Радуга – подарок от Бога. Всемирный потоп.
Оборудование:
- специальные краски для ванной;
- картинки с изображением Ноя и его семьи;
- животные (маленькие игрушечные или нарисованные);
- тазик;
- бумага для акварели, акварель.
Ход урока:
Помнишь, вчера мы видели радугу? Кто же создал такую красоту? ( Господь Бог)
А хочешь узнать, как появилась радуга, когда и зачем Бог подарил ее людям? (да)
Тогда идем в ванную.
Не удивляйтесь, дорогие взрослые. Если нет желания или возможности устроить там (в ванной) маленький управляемый потоп, то просто воспользуйтесь картинками по теме и текстом урока. Если же идем в ванную – поплыли!
Вы берете специальные краски для ванной (они без следа смываются водой после использования) и начинаете рисовать прямо на дне ванной и рассказывать одновременно.
Вдоль ванны по дну вы рисуете дорогу, а вокруг деревья и поля, дома и людей. Рисуйте быстро и схематично, смело закрашивайте контуры, лишь бы были узнаваемы. Если Вы не уверены в своих художественных способностях, потренируйтесь заранее. Это даже интересно: залезть поздно вечером (уложив ребенка спать) в ванну и рисовать, рисовать…😊
Можно, конечно, заготовить шедевр заранее, тогда просто заведите ребенка в ванную и, пока он не успел закрыть рот, начинайте!
Давным-давно люди расселились по Земле, они научились делать много полезных вещей. Они проложили дороги среди лесов, вспахали землю и засеяли поля, построили прочные дома, научились шить красивые одежды. Смотри: вот лес, вот дорога, вот дома, вот женщина, вот мальчик…
Но за своими делами люди стали забывать благодарить Бога за его дары, обращаться к Нему за помощью. Разве это хорошо? Конечно, нет. Уже никто не говорил даже самых простых, коротких молитв, даже тех, что мы выучили с тобой вчера. Ты помнишь их? Когда их произносят люди?
«Господи, помилуй!» (если просят прощения, защиты, Божьей помощи)
«Благодарю Тебя, Господи!»
«Слава Тебе, Господи, слава Тебе»! (благодарность за все)
Давай скажем их (помолимся) вместе. Вот молодец!
А те люди никогда не молились. И не удивительно, что, забыв про доброго Бога, они становились все злее и злее.
Ты знаешь, что Господь Бог очень любит людей. И Его сильно огорчает, когда люди ведут себя плохо — согрешают. И вот те люди так огорчили Бога своими грехами, что Он даже пожалел, что их создал и решил строго наказать их.
Начался сильный дождь, он лил и лил, воды становилось все больше и больше. Все, кто не хотел исправляться, просить прощения — каяться, утонули.
Думаешь, Богу их было не жалко? Еще как жалко! Вот когда папа тебя наказывает, ему тоже не хочется этого делать. Он говорит тебе заранее: «Не ломай игрушку, накажу!». И ждет, что ты поймешь, не захочешь, чтобы тебя наказали и не будешь поступать плохо.
Бог любит людей гораздо больше, чем папа тебя, сильно-сильно, как только один Он может любить. Поэтому, конечно, Он заранее предупредил людей о том, что скоро пойдет страшный дождь. Каждый мог спрятаться от дождя и спастись в большом корабле – ковчеге, который Господь повелел построить человеку по имени Ной. Ной помнил и чтил Бога, он не совершал плохих поступков, поэтому Господь и выбрал его. Ной долго строил свой корабль – ковчег и все это время звал людей. Он говорил: «Оставьте свои злые дела, покайтесь и бегите скорее в ковчег, ведь времени осталось так мало!» Но люди только смеялись над ним, они не верили Ною, не верили Богу. Когда начался дождь, из людей в ковчеге был только Ной и его семья.
Тут вы берете подходящую по размеру посудину (миску, тазик) с высокими бортами, способную к устойчивому плаванью в ванной, ставите ее на дно, туда сажаете Ноя и его семью. Сомневаюсь, что у Вас все они есть в виде игрушек, просто нарисуйте их всех вместе на одном листочке, вырежьте по общему контуру и прикрепите скотчем к внутренней стенке тазика.
А знаешь, кого еще Господь повелел Ною спасти от наводнения? Зверюшек! Ведь Господь и их создал не для погибели! В ковчег к Ною пришли все звери по двое – папа и мама.
Тут мы достаем игрушечных или нарисованных зверей и помещаем в ковчег.
Вот идут два слона: топ-топ, топ-топ.
Вот прискакали кенгуру: прыг – прыг….
Дайте ребенку самому поместить животных в ковчеге.
А вот приплыли рыбки. Как ты думаешь, возьмет их Ной с собой в ковчег? (нет, они же любят воду и умеют плавать)
А дождь шел все сильнее и сильнее.
Тут вы (догадались?) включаете душ. Он льет не из-под потолка, шланг у вас в руках, это же управляемый потоп, надо, чтобы наш тазик-ковчег не залило вопреки исторической правде. Вы смываете свои художества и говорите, что постепенно все ушло под воду: и дороги, и дома, красивые вещи и богатство, и все то, с чем люди так и не смогли расстаться.
Не забудьте вовремя выключить воду! Чем дольше она набирается, тем дольше вам ждать, пока она сойдет, когда вы вынете пробку и будете рассказывать, как постепенно сходила вода.
Сорок дней лил дождь, а ковчег плавал и плавал по бескрайним волнам. Но вот, наконец, дождь прекратился, вода стала потихоньку сходить. Ковчег очутился на твердом месте и остановился. Ной и его семья вышли на берег и поблагодарили Бога за чудесное спасение. А зверюшки разбежались по лесам и горам.
Вы выселяете всех из ковчега.
Далее можно вместе с ребенком нарисовать радугу на стенке ванной теми же специальными красками. Или просто показать красивую картинку.
Когда же, после дождя, вода спала, и люди вышли из ковчега на землю, они увидели, что небо светится разными красками! Господь простил людей, пожалел их и сказал, что никогда больше не пошлет на Землю такой сильный дождь, и в память об этом обещании подарил людям радугу!
С тех пор люди, глядя на радугу, радуются, что закончился дождь, что добрый, милосердный Бог обещал, что такого страшного потопа больше никогда не будет. Но вспоминают и о том, что они обещали Богу жить праведно, не грешить (жить хорошо, чтобы не огорчать Бога).
Поделка: рисуем радугу по мокрому листу акварелью.