ЛИТЕРАТУРА

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Подкаст на английском языке, созданный нейросетью

Буктрейлер к произведению А.С. Пушкина «Сказка о золотом петушке»

В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям», «Послушайте». Художественное чтение. Авторская заявка на городской учительский конкурс «Не только у доски»

Анализ образа главного героя повести Н.В. Гоголя «Шинель» с помощью приема «фишбоун». Можно ли назвать Акакия Акакиевича «маленьким человеком»?

Анализ образа главного героя повести Н.В. Гоголя «Шинель» с помощью приема «6 шляп мышления»

Как оживить «Мертвые души»? Система уроков в 9 классе по произведению Н.В. Гоголя

Урок в формате пресс-конференции представителей российской прессы с классиками русской литературы 18 века М.В. Ломоносовым и Г.Р. Державиным (7 класс; обобщение пройденного по теме «Русская литература 18 века. Классицизм. Творчество М.В. Ломоносова и Г.Р. Державина»)

Г.Р. Державин ода «Бог». Богословие и философия

А.С. Грибоедов «Горе от ума». Применение приема «ротация станций» при подготовке к сочинению-рассуждению по произведению

Работа над развитием эмоционального интеллекта при изучении стихотворения А.С.  Пушкина «Зимнее утро» (написание сценария и инсценировка произведения)

Сценарий фильма по рассказу Л.Н. Толстого «Бедные люди»

Как написать юмористический рассказ (учимся у А.П. Чехова)

В.А. Жуковский «Светлана». Народные обычаи

Викторина «Что? Где? Когда?» (9 класс 1 полугодие)

Викторина «Что? Где? Когда?» (9 класс конец года)

Викторина «Что? Где? Когда?» (8 класс конец года)

Викторина «Что? Где? Когда?» (7 класс 1 полугодие)

Викторина «Что? Где? Когда?» (7 класс 2 полугодие)

Викторина «Что? Где? Когда?» (6 класс)

Викторина «Что? Где? Когда?» (5 класс)

Методическая разработка «Комплект дидактических материалов для развития медиакомпетентности школьников на уроках литературы»

Применение социо-игровой методики «шапка вопросов» на уроках литературы

Н.В. Гоголь «Ревизор». Чиновники города. Создание кластера, раскрывающего образ городничего

Зощенко «Обезьяний язык».  Анализ приемов создания комического с помощью схемы «фишбоун»

А.Н. Толстой «Русский характер». Читаем и обсуждаем вместе

И.С. Тургенев «Бирюк». Опыт совместного чтения

Кто является хамелеоном в одноименном рассказе А.П. Чехова? Анализ произведения с помощью приема «фишбоун»

Н.А. Тэффи. Кроссворд по материалам статьи учебника по литературе 8 кл. (автор Меркин Г.С.) часть 2 стр. 205

Повторение изученного за год по литературе в 8 классе (подготовка к итоговой контрольной работе)

А.С. Пушкин. Жизнь и творчество. Подготовка к сочинению по лирике поэта в 9 классе

А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Анализ образа Пугачева с помощью приема «фишбоун»

В. Шекспир «Гамлет». Жизнь пьесы на сцене. Постановка Ю. Любимова в театре «На Таганке» (в главной роли В. Высоцкий)

Применения приема «6 шляп мышления» на итоговом уроке по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»